合唱祭の伴奏って、ピアノソロとは別競技です。右手のメロディを気持ちよく歌わせる…ではなく、“クラス全員が歌いやすい土台”を作るのが役目。なのに学校では「伴奏の弾き方」って意外と教えてもらえません。
そこで参考になるのが、YouTubeチャンネルCANACANA familyのレッスン動画「合唱の伴奏を上手く弾くコツ（7つのポイント）」です。動画では、伴奏者がハマりがちな落とし穴を実演つきで示しながら、「どう弾けば歌が揃うのか」を噛み砕いて教えてくれます。
CANACANA familyってどんなチャンネル？
CANACANA familyは、姉（ピアニスト／編曲・作曲）と弟（撮影・編集）の姉弟コンビで運営される音楽チャンネル。プロフィールでは、音大卒・海外での研鑽・指導経験なども紹介されています。演奏動画が注目されがちですが、こうした“弾くためのコツ”系の発信も強いのが魅力です。
動画で語られる「合唱伴奏が上手くなる」7つのコツ（解説＋実践のヒント）
① 左手をしっかり響かせる（伴奏のエンジンは左）
ピアノソロでは「右が主役、左は控えめ」になりがち。でも合唱伴奏では、右手が担当する“メロディ”は実際には歌声が主役。だからピアノ側の右手を張りすぎると、歌とぶつかったり、逆に左が薄いと合唱がバラけます。
動画の実演がわかりやすく、左手がしっかり鳴るだけで「合唱が乗れる床」ができます。
練習のコツ： 左手だけを“歌のテンポ”で弾いて、リズムが安定したら右手を足す。まず土台。
② 右手は出しすぎ注意（“伴奏の右手”は主役じゃない）
伴奏の右手は装飾やリズム支えの役割になることが多く、ソロ感覚で右を大きくすると歌の邪魔になりやすい。例外として、右手が歌のパートをなぞる／追いかける形のときは出してOK、という整理も実用的です。
練習のコツ： 右手だけを小さめで弾く練習を入れる（意外と難しい）。録音して「右手が前に出てないか」確認。
③ テンポ感・リズム感は最重要（指揮者と伴奏者が合唱を運ぶ）
動画で特に強調されるのがここ。テンポが揺れると、どれだけ歌が上手くても合唱はまとまりません。伴奏者は“ドラム”役だ、という言い方が刺さります。安定した伴奏／不安定な伴奏の比較実演は、体感で理解できる構成です。
練習のコツ： 指揮者と2人で合わせる時間を作る。テンポの“共通言語”ができると合唱練習が一気に進みます。
④ 前奏・間奏・後奏は「天使」だと思って思い切って弾く
前奏は「さあ始まるよ」とクラスの心を揃える合図。間奏は呼吸を整える場所。後奏は“最後の印象”を決める場所。ここを遠慮してしまうと、全体の熱量が上がりません。
そして終わり方は特に大事で、最後の響きが消えるまで“音楽を終わらせない”意識が紹介されます。
練習のコツ： 前奏だけ／後奏だけを“本番テンション”で弾く練習を別枠で。
⑤ 楽譜を頭に入れて「どこからでも弾ける」状態にする
合唱練習は、途中の小節から何度もやり直します。伴奏者が「え、どこだっけ？」となると、練習の流れが止まり、クラスの集中も切れます。伴奏者向けの、かなり現場的なアドバイスです。
練習のコツ： サビ頭・Aメロ頭・転調前など、要所に付箋で“ジャンプ地点”を作る→そこだけ瞬時に入る練習。
⑥ 全パートを聴けるようにする（伴奏者は“全体監督”）
歌練習で各パートの音取りをピアノで助けられると、合唱が速く仕上がります。さらに2パート同時、3パート同時で弾けると「重なった響き」を先に聴かせられて最高、という話も。伴奏者が“練習の推進力”になる視点です。
練習のコツ： まずは各パートを片手で拾えるようにする→余裕が出たら2声同時に拡張。
⑦ 弾きながら自分も歌う（最強の練習法）
伴奏に集中しすぎると、歌が聴けなくなる。だから、弾きながら歌えるくらいまで身体に入れると、全体が立体的に聴こえてくる——という締めがすごく実践的。伴奏者が“音楽の中心”になるための練習です。
練習のコツ： いきなり歌詞で歌わなくてOK。まずは鼻歌／「ラ」でもいいので、歌いながら弾く回を作る。
感想：この動画が“伴奏賞狙い”に効く理由
この回の良さは、「上手く弾く」ではなく“歌わせる”に全部の話が繋がっているところ。音量バランスの話も、テンポの話も、前奏の気持ちの話も、結局は「クラスが歌いやすいか」に収束します。
伴奏者はピアノの出来だけで評価されるんじゃなくて、合唱の完成度を底上げした人として評価される——この動画はそこをまっすぐ言語化してくれます。
今日からできる練習メニュー（短縮版）
- ①左手だけでテンポ固定→右手を足す
- ②右手は小さく（録音でチェック）
- ③指揮者と2人合わせ（テンポの合意を作る）
- ④前奏・後奏だけ“本番”練
- ⑤途中から入る練習（ジャンプ地点を作る）
- ⑥パート音取りサポートの準備
- ⑦弾き歌いで“聴ける伴奏者”へ
参考動画はこちら